Лексика английского языка

Французский язык

Французский язык пришел в Британию вместе с норманнами, которые принесли на своих воинственных мечах северо-восточный говор французского, сильно повлиявший на английский язык, каким мы знаем его сейчас. Полностью захватив власть на островах, норманны сделали французский язык официальным, именно поэтому большинство заимствований из французского — это слова сферы государственного управления, военного дела, организации городской жизни, например, «government» — правительство, «village» — деревня, «victory» — победа. Много французских слов и среди повседневной общеупотребительной лексики, например, «face» — лицо, «money» — деньги, «minute» — минута. Также именно французскому языку англичане обязаны многими словообразовательными элементами, к примеру, такой удобный суффикс — able («acceptable» — приемлемый, «adorable» — очаровательный). Таким образом, французские заимствования составляют 29% современной лексики английского языка.

Латинский язык

Заимствования из латинского языка переходили в английский мирными путями — торговля, развитие науки и искусства на разных этапах исторического развития приносили с собой в английский новые слова с материка, поэтому это были слова повседневного характера («pepper» — перец, «wine» — вино), религиозные понятия («school» — школа, «priest» — священник), научные, технические, а особенно медицинские термины («microscope» — микроскоп, «laboratory» — лаборатория). Как известно, слова при заимствовании теряют свою первоначальную форму, однако, что касается латинских заимствований, многие из них закрепились в языке как, так называемые, «цитаты», например, «alma mater» об университетах, «ex officio» — по должности. В целом, латинские заимствования занимают еще 29% современного лексического запаса английского языка, и эти заимствования даже собраны в целые словари и справочники.

Русский язык

Наш родной русский язык тоже привнес разнообразия в английский, ведь первые заимствования из славянских языков филологи датируют XII веком, связывая современное слово «milk» с древнеанглийским «meolk», которые являются однокоренными с славянским словом «молоко». Ранним заимствованным словом также является слово «sable» (соболь), когда мех соболя использовался как продукт обмена и денежная единица в XII-XIII веков он был просто необходим в языке. Позднее русские заимствования были связаны с торгово-экономическими отношениями, что принесло в английский слово «shuba», «beluga», «samovar», они также появлялись из-за интереса англичан к общественно-политической жизни России («Decebrist», «nihilism»). Русских заимствований в английском языке не так уж много, но и он обогатил английский новыми языковыми единица и понятиями.

На протяжении развития любого языка он сталкивается с большим влиянием со стороны языков соседей, торговых партнеров, завоевателей. Многие языковеды выступают за очистку языка от внешних вмешательств. Такое веяние, как правило, называют пуризм. Безусловно, каждый язык должен развиваться по своим характерным правилам, как картина искусного художника, выдержанная в одном стиле, иначе язык обречен на увядание, однако заимствования могут значительно разнообразить языковые формы, понятия и привнести яркие штрихи в безупречное полотно.

Большая и дружная семья EnglishDom

Английская лексика подразделяется на множество видов и категорий, в зависимости от определенных факторов. Сегодняшнюю тему посвятим их изучению. Основную массу английского словаря составляет так называемый Neutral lexis (нейтральная лексика), которая не принадлежит к какому-либо типу и не имеет классификаций, она как бы проникает практически во все категории лексики. Главные ее характеристики — это нейтральность, универсальность и простота.

Наиболее популярные вопросы

Что делать, если ребенок категорически не хочет учиться читать дома, при этом на улице может по слогам прочитать вывеску или рекламу?
Не стоит давить на ребенка, вполне вероятно, что он еще не уверен в своих силах и отсюда неприятие. Стоит попробовать давать ему задания на чтение как бы мимоходом, короткие и не навязчивые, читать вместе с ним.

Когда можно давать читать целые книги?
Небольшие книжки с короткими сказками, в которых на одной странице размещено 1-2 фразы, можно предложить ребенку, уже хорошо умеющему читать по слогам.

Современные родители могут выбрать и применить любую методику для того, чтобы выучить буквы, научить читать по слогам и целыми словами своего ребенка. Конечно же, для этого потребуется время и силы, но результат того стоит

Важно не зацикливаться на занятиях – при наличии протеста отложить их на время, а затем снова попытаться заинтересовать малыша новой игрой

Классификация разговорной лексики

Для того, чтобы освоить самостоятельное изучение английского языка, иногда необходимо знать основу — это будет полезно и старожилам, и тем, кто относится к группе — «английский язык для начинающих».

Так, те же самые часто употребляемые фразы на английском языке носят отпечаток разговорной лексики — всегда лаконичной.

По семантическому признаку различают несколько разрядов:

констатирующие номинации лица, обозначающие негативную с точки зрения интересов общества (или его большинства) деятельность, занятия, поступки, поведение кого-либо: operator «вор, мошенник, карманник»; junker «наркоман, сидящий на игле, особенно на героине»;
слова, обозначающие действия или качества, свойства кого-либо или чего- либо. Среди таких слов есть слова констатирующей семантики и слова оценочные, с яркой экспрессивной окраской: shit «чёрт, дерьмо, лажа», bubs «буфера, большие женские груди»;
зоосемантические метафоры, содержащие, как правило, негативные оценки адресата речи и грубую экспрессию неодобрения, презрения, пренебрежения: ape «негр, горилла»; cow «корова, некрасивая и толстая женщина»;
слова и словосочетания, в самом значении которых при констатирующем характере семантики, содержится негативная оценка деятельности, занятий, поведения кого-либо, сопровождаемая экспрессивной окраской: trash ‘вандал’, whore-hoper «ходок, потаскун, сперматозавр»;
слова и словосочетания, в самом значении которых заключена негативная (мат) оценка кого-либо как личности, с достаточно сильной негативной экспрессией: shit-head «дурак, говнюк»; dingey «негритос»; puta «путана, проститутка, давалка».

В английском языке составителями словарей выделяется, по степени сниженности разговорных лексем, классификация следующего рода:

1) грубую (rough): bloody «проклятый»;

2) презрительную (contemptious): spown «плодиться»;

3) пренебрежительную (scomfull): a sad drunkard «горький пьяница»;

4) разговорную лексику(colloquial): to hike «гулять, ходить пешком»; pine

По сфере употребления в разговорном английском языке лексика обозначается в англо-русских словарях следующими пометами:

помета «прост.» обозначает «лексику малокультурной городской среды, известную и употребительную, в отличие от диалектной, повсеместно». Лексемы, относимые к просторечиям: whozat? «who is that?»; wassamatter? «what is the matter?»;
помета «диал.» маркирует слова народных говоров, не входящие в словарный состав литературного языка и ограниченные в своём употреблении определенной территорией: If yoh see a policeman warn da brotha! (ямайский английский) «If you see a policeman warn the brother!»;
помета «жарг.» указывает на слова, не входящие в состав литературного языка, с помощью которых отдельные профессиональные группы обозначают предметы и явления уже имеющие свои наименования в общеупотребительной лексике языка: over the hill «смывшийся из тюрьмы»;
помета «сленг» сопровождает слова, противостоящие традиционно официальному, общепринятому языку, понятному лишь представителям сравнительно узкого круга лиц, принадлежащих к той или иной группе, которая ввела в обиход данное слово или выражение: hay-eater «белый человек», suede «чёрный» – негритянский сленг.

Некоторые выделют в свою очередь лишь собственно разговорную, а также грубую и презрительную лексику:

оскорбительную лексику – слово (выражение), используемое с целью оскорбить: geese «евреи»;
презрительную лексику – слово (выражение), выражающее презрение: rag- head «индус, азиат»;
ругательную лексику: to fuck «трахать, иметь».

Таким образом, существует множество точек зрения по поводу разговорной лексики английского языка. Но в одном они сходятся точно — в упрощении применения разговорного английского, английской разговорной речи. Это вызвано в том числе со всеобщей демократизацией.

Неформальный Английский

Изучение структуры и фонологии разговорной лексики занимают величайшие умы современной лингвистики. В английском языке даже существует масса синонимов для понятия «разговорная лексика»:

spoken — просторечная
informal- неформальная
colloquial- разговорная
non literary-нелитературная
conversational- диалоговая

Англичане называют эту категорию лексики- casual & loose- повседневной и свободной (просторечной). Она характеризуется спонтанностью, эмоциональностью, наличием массы сокращений и региональных спецификаций. Но самые яркие характеристики разговорного английского языка — это его непрерывные изменения и диверсификация.

По сути, просторечный английский тесно связан со сленгом и регионализмами, тут и начинаются споры между лингвистами: как определить какой группе принадлежит то или иное слово? Это вопрос весьма сложный, поскольку не может быть четкого разграничения между речью разговорной, формально-коллегиальной, сленгом и регионализмами. Таким образом формируется очень разнообразный объём слов без конкретных рамок.

С точки зрения информативности не существует ничего более красноречивого, чем сказанное слово, поскольку оно может быть «подкреплено» интонацией, мимикой, жестами и даже выражением глаз. Поэтому наш мозг проще и быстрее понимает и запоминает то, что нам говорят, чем то, что мы можем прочесть. Отсюда следует наш главный совет: разговорная речь должна изучаться посредством общения, прослушивания диалогов и просмотра тематических видео, информативных передач

Важно не просто заучивать слова, а уметь их правильно применять в конкретных ситуациях. Если не с кем пообщаться на английском языке, то нам поможет такой прием как повторение

Мы прослушиваем диалог и повторяем поочередно все сказанные в нем фразы, сохраняя интонацию и произношение. После нескольких таких упражнений мы сможем легко использовать эти фразы для повседневного общения. На нашем сайте представлено множество диалогов, посредством которых вам будет несложно выучить основы разговорной лексики.

Личные и указательные местоимения
I*		я
you		ты (вы)
he		он
she		она
it		он, она, оно (неодуш. предметы)
we		мы
they		они
this		эта, этот
that		та, тот
these		эти
those		те

Существительные (абстрактные)
hour		час
day		день
week		неделя
night		ночь
month		месяц
year		год
way		путь, способ
life		жизнь
name		имя
street		улица
home		дом
sun		солнце
rain		дождь
snow		снег

Существительные (люди)
boy		мальчик
girl		девочка
people		люди
person		личность, человек
woman		женщина
man		мужчина (человек)
father (daddy)	,	отец (папа, папочка)
mother (mummy)	,	мать (мама, мамочка)
daughter		дочь
son		сын
parents		родители
friend		друг

Существительные (предметы)
pen		ручка
paper		бумага
pencil		карандаш
book		книга
newspaper		газета
magazine		журнал
window		окно
door		дверь
table		стол
chair		стул
computer		компьютер

Глаголы
be*		быть, существовать
have*		иметь
do		делать
go		идти, ехать
get		получать
can***		мочь, уметь
call		звонить, звать
open		открывать
close		закрывать
read		читать
write		писать
study		учиться
work		работать
start		начинать
finish		заканчивать
talk		разговаривать
say		сказать, говорить
use		использовать
switch on/off	,	включать/выключать
turn		поворачивать
run		бежать
know		знать
understand		понимать
think		думать
want		хотеть

Прилагательные
bad		плохой
good		добрый, хороший
happy		счастливый
angry		злой
new		новый
old		старый
white		белый
black		черный

Предлоги
for		для, за
to		к (направление)
on		на
of		из
in		в
after		после
at		у, (в – время)
by		на, у (к – время)
with		с
under		под
over		над

Союзы
and		и, а
but		но
because		потому что
or		или
so		так
when		когда
before		до того, как; прежде чем
while		в то время, как

Частицы, артикли и вопросительные слова
not		не (отрицание)
to		инфинитив глагола
a		неопределенный артикль (какой-то, любой)
the		определенный артикль (этот)
who		кто?
what		что?
why		зачем?
when		когда?
where		где?
which		какой?

Наречия
here		здесь
there		там
always		всегда
never		никогда
often		часто
usually		обычно
well		хорошо, ну
most		больше всего
only		только (исключительно)
now		сейчас
just		только что (время), просто