Немецкий словарный запас: произношение и аудирование
Аудирование — это способность понимать речь на слух. Здесь Вы можете проверить эту способность у себя и, если пока трудно, — потренироваться.
Что же касается произношения, то это очень важный элемент правильного восприятия речи.
Мало просто слушать слова или фразы по-немецки — это не даёт достаточной практики, и услышав их в следующий раз, мы скорей всего ничего не поймем. Если же громко и правильно произнести фразу несколько раз, то и понимать её из из чужих уст станет гораздо легче. Поэтому, преодолевая проблемы с произношением, мы также улучшаем свою способность понимать немецкую речь.
Повторяйте любимые немецкие фразы и получайте новые прямо на почту!
Аудирование:
Словосочетания по-русски
По-немецки
Комментарии
жизненная мудрость; житейская мудрость
die Lebensweisheit
тайная полиция
die Geheimpolizei
Сейчас такой полиции в Германии нет
Считается, что это атрибут диктаторских режимов.
Я хочу раскрыть (доверить) вам одну тайну.
Ich will euch ein Geheimnis vertrauen.
Слово одну в данном случае играет ту же роль, что и немецкий неопределённый артикль ein.
абсолютно здоровый молодой человек
kerngesunder junger Mann
боязнь крови
die Angst vor Blut
страх ответственности
die Scheu vor der Verantwortung
халат в цветочки
der geblümte Morgenrock
договор с мобильным оператором
der Handy-Vertrag
Сколько (их) ещё осталось?
Wie viele sind übrig geblieben?
До реформы немецкого правописания слова писали слитно: wieviele и übriggeblieben
Это единственное, что мне оставалось (делать).
Das war das Einzige, was mir noch übrig blieb.
Совет по немецкой орфографии
Rat der deutschen Rechtschreibung
Совет, в смысле, организация.
Вам стоит (стоило бы) это учитывать.
Das sollten Sie beachten.
Речь идёт о чем-то очень важном.
Es handelt sich um etwas sehr wichtiges.
На карту поставлена моя честь. Es geht um meine Ehre
досл. Речь идёт о моей чести.
Ради Бога.
Um Himmels willen.
Ради Бога.
Um Gottes willen.
Ящик длинной 1 м, шириной и глубиной 20 см.
Der Kasten von 1 m Länge und 20 cm Breite und Tiefe.
m=Meter; cm=Zentimeter
Более одного метра в высоту.
Über einen Meter hoch.
Он добропорядочный гражданин.
Er ist ein anständiger Bürger.
с доходностью 9%
mit 9% Rendite
Будь самим собой.
Sei du selbst.
Климат там здоровый.
Das Klima dort ist gesund.
Я слышал, что там климат там здоровый.
Ich hörte, das Klima dort sei gesund.
В косвенной речи ist превращается в sei.
Будь здоров! (после чиханья).
Gesundheit!
А вообще-то Gesundheit значит здоровье.
Надень свои (твои) солнечные очки.
Zieh deine Sonnenbrille an.
Слова свой в немецком языке нет, поэтому они используют мой, твой, наш и т.д.
Где ты любишь бывать?
Was ist dein Lieblingsort?
досл. Что есть твое любимое место?
Греция, как место отдыха сохраняет свое очарование и многочисленные преимущества.
Griechenland als Urlaubsziel behält seine Faszination und seine zahlreichen Vorzüge.
Мы были в Праге.
Wir waren in Prag.
Я еду (собираюсь ехать) в Италию.
Ich fahre nach Italien.
в соответствии с законом (согласно закону)
laut dem Gesetz
согласно (если верить) вчерашнему сообщению
laut dem gestrigen Bericht
по мнению (по словам) господина Шварца
laut Herrn Schwarz
в соответствии с заявлением госпожи Меркель
laut Aussage von Frau Merkel
тж. по словам госпожи Меркель
не более пятидесяти
nicht mehr als fünfzig
большой сюрприз
die große Überraschung
В прошлом году я был в Африке.
Letztes Jahr war ich in Afrika.
Это было захватывающее приключение.
Das war ein spannendes Abenteuer.
Это было так здорово (красиво, мило, приятно).
Es war so schön!
Она свободно говорит на по-испански и по-английски.
Sie spricht fließend Spanisch und Englisch.
У меня проблемы с произношением.
Ich habe Probleme mit der Aussprache.
die Aussprache — женского рода, но в дативе артикль die меняется на der.
У тебя есть страховка?
Hast du eine Versicherung?
Каков размер страхового взноса для студентов?
Wie hoch ist der Versicherungsbeitrag für Studenten?
Мои родители оплачивают мою учебу.
Meine Eltern bezahlen mein Studium.
Количество участников эксперимента ограничено до 1 000.
Teilnehmeranzahl ist auf 1 000 Probanden begrenzt.
Придавать значение
Bedeutung zumessen
Он придает этой встрече большое значение.
Er misst dieser Begegnung grosse Bedeutung zu.
Здесь неправильный глагол с отделяемой приставкой zumessen видоизменился до misst …zu
теоретические основы психологии
theoretische Grundlagen der Psychologie
спрос и предложение
Angebot und Nachfrage
Какое сегодня число?
Den wievielten haben wir heute?
Теперь я должен попрощаться (идти).
Jetzt muss ich mich verabschieden.
«Попугай»
Один из способов улучшить навык аудирования — прослушивание подкастов и повторение текста за ведущим. Таким образом вы постепенно привыкнете к тому, как «слова» сливаются друг с другом в речи
Сначала вы будете делать это неосознанно, но со временем, когда освоите этот навык, начнете обращать внимание на нюансы произношения. Но должно пройти достаточно времени
Не стоит ждать результата завтра, через неделю, через месяц.
И главное: чтобы получить результат, нужно работать над собой ежедневно. Если вы занимаетесь проработкой навыка аудирования два раза в неделю по часу, то не стоит удивляться тому, что результатов нет. Я всегда говорю своим студентам, что язык не любит, когда его «откладывают». Не откладывайте и вы.
Статью подготовила Анастасия Деревянкина, преподаватель и ADOS BKC-IHMA in Philology, MA in Translation, Certificate of Academic Leadership, CELTA, DELTA
Как улучшить аудирование по английскому языку, тренируя произношение
Действительно, существует обратная связь: если вы будете работать над улучшением собственного произношения на английском языке, вы также будете повышать навык аудирования.
Считается, что люди, обладающие музыкальным слухом, быстрее осваивают нюансы произношения на иностранном языке и могут быстрее научиться разговаривать без акцента. Можно завидовать этим счастливчикам, а можно развивать свои навыки. Рассмотрим один из популярных алгоритмов работы.
Берем адаптированный аудиоматериал. Это может быть запись из учебника или любой учебный подкаст
Важно, чтобы к аудио был приложен текст (он понадобится позже).
Откладываем текст и прослушиваем аудиозапись. Вы должны прослушать материал, как минимум 2 раза
Можно больше. Когда будете слушать запись, постарайтесь разобрать содержание. Цель этапа — понять на слух как можно больше из записи, а лучше — понять все.
Открываем скрипт к аудиоматериалу и слушаем запись, читая текст. Прослушайте запись еще раз, но на этот раз следите за диктором, читая текст. Не обязательно знать точное значение всех слов. Отметьте незнакомые, вы сможете вернуться к ним после аудирования, посмотреть значение в словаре и записать для дальнейшего изучения. В данном случае важно уловить общий смысл аудиозаписи, а перевод незнакомых терминов можно попробовать угадать по контексту.
Затем повторите текст за диктором. Копируйте его произношение, подражайте. Задача этапа — максимально приблизиться к диктору по звучанию. Не пренебрегайте этим этапом, поскольку улучшая свое произношения — вы также развиваете свою способность воспринимать текст на слух.
Прослушайте запись еще раз без текста. На этот раз вы должны понять практически все.
Вот и все. Эта пошаговая инструкция поможет выполнять упражнение по аудированию. И займет не более 15 минут вашего времени в течение дня. Подберите аудиоматериал, соответствующий вашему уровню владения английским языком и не ленитесь проделывать это упражнение хотя бы раз в день. В изучении иностранного языка, как и в любом другом деле, важна системность.
Тренируйте свое произношение, произнося текст аудиозаписи вслед за диктором. Постарайтесь приблизиться к его звучанию.
Первое правило: заменяй пассивное слушание на активное
Несмотря на то, что аудирование – это пассивный навык (в отличие от говорения и письма), в жизни тебе понадобится активное слушание. В жизни мы не только слушаем, но и реагируем, отвечаем на внешнее воздействие. Часть информации – ненужной, лишней, шумовой – во время общения мы можем отсеять, «пропустить мимо ушей». Но ту, которая потребуется для ответного действия, мы обязательно уловим.
Во время тренировок на аудирование тебе нужно создать такую же ситуацию «необходимости ответного реагирования». Если ты занимаешься по учебнику с аудиодиском, то выполняй задания вроде «прослушай диалог – ответь на вопросы по его содержанию». Если без учебника, то придумывай для себя испытания самостоятельно:
– Слушай подкаст или видео и записывай содержание. После – проверяй себя. Тебе поможет Youtube канал Daily English Dictation, на котором в одном видео зачитывается диктант, а в следующем – дается правильный ответ.
– Слушая аудиозапись, выписывай основные слова: существительные, прилагательные, глаголы. После этого прочитай их последовательность и попробуй догадаться о содержании всего текста. Аудиозаписи ты найдешь в статьях: «10 аудио на английском для начинающих» и «Лучшие подкасты на английском».
– Попробуй представить картину происходящего, опираясь только на звук. Например, включи серию какого-нибудь сериала в оригинале (с которым ты знаком, но конкретно эту серию пока не видел) и послушай отрывок из него, не смотря в этот момент на экран. Во время прослушивания представляй, что в этот момент происходит: кто говорит, о чем, что происходит в их жизни на этот раз? После этой «процедуры» снова запусти отрывок и посмотри его уже совместно с картинкой. Все ли твои предположения были верны?
– Выискивай в аудио конкретную информацию. Например, слушай запись прогноза погоды и пытайся расслышать количество градусов. Или слушай спортивные новости и вычленяй там результаты матча.
Плыть по течению – не подходит для развития навыка. Нужны активные действия!
– Попрактикуйся в смысловом прогнозировании. Для этого включи какую-нибудь аудиозапись и внимательно послушай ее содержание. Через какое-то время нажми на паузу и попробуй догадаться, что произойдет в ней дальше. Представил? Включай, слушай дальше и сравнивай.
– Проходи тренировки аудирования в приложении Lingualeo. Механики наших тренировок также построены на прокачивании активного слушания: тебе предлагается прослушать аудиозапись, а после выполнить ряд упражнений на понимание. Тренировки доступны в приложении для iOS и Android.
РЕЗЮМИРУЕМ: не ограничивай себя пассивным аудированием
Да, слушать английскую речь – важно и нужно. Но одно только слушание не сможет развить и усовершенствовать твой навык
Когда ты занимаешься с какой-либо аудиозаписью, то обязательно преследуй какую-нибудь цель: предсказать содержание, услышать ответ на определенный вопрос, записать последовательность событий и др. Так ты научишься вычленять в речи нужную тебе информацию.
Просмотр фильмов
Есть критерии для выбора фильма: он должен вам нравиться и соответствовать вашему уровню английского. Если ваш уровень elementary или pre-Intermediate, не нужно стараться смотреть очень сложные и запутанные драмы и триллеры со специфической лексикой. Кстати мы уже сделали подборку фильмов и сериалов для начинающих. Смотрите любимые мультфильмы и комедии. Если ваш уровень Intermediate и выше, то можно попробовать смотреть глубокие фильмы со сложной лексикой, может быть с переходом на какие-то новостные передачи.
Студенты часто спрашивают, что эффективнее: смотреть с субтитрами или без. Если очень сложно воспринимать на слух, то можно смотреть с английскими субтитрами, но лишь какое-то время. В тот момент, когда ваши уши привыкнут к языку, вам станет немного легче. Начните постепенно отключать субтитры и пытаться понять суть без них. Но, самое главное, не нужно мучить себя, получайте от просмотра удовольствие. Не должно быть невыносимо тяжело воспринимать происходящее. Вы сами регулируете степень своей нагрузки. Все упреки в том, что с субтитрами эффективность падает, просто игнорируйте.
Аудирование по немецкому языку: Полезные ресурсы для аудирования
Аудирование – это одна из самых важных составляющих процесса изучения немецкого языка. Именно на слух иностранная речь воспринимается хуже всего, особенно на начальном этапе обучения, а при помощи регулярного аудирования эта проблема может быть решена довольно быстро. Благодаря такого рода занятиям слушатель начинает не только лучше воспринимать и распознавать немецкую речь на слух, но и закрепляет новую лексику, применяет ее, а также тренирует навыки произношения.
Из четырех речевых навыков аудирование (или прослушивание) совершенствовать сложнее всего. Любой из вышеперечисленных навыков необходимо развивать, применяя специально разработанные программы, методики, курсы, а главное, активно применять его на практике.
Что делает аудирование сложным?
Существует несколько основных факторов, которые влияют на степень сложности аудирования. К ним относятся:
Значительную роль в процессе прослушивания и понимания услышанного играет то лицо, которое произносит текст. Ведь оттого, насколько чисто и правильно он будет говорить, будет зависеть уровень восприятия услышанного. Если в речи присутствует акцент, плохая дикция или иные дефекты произношения, то слушателю будет довольно тяжело воспринимать и, соответственно, понять услышанное.
Что касается самого слушателя, то от его слуховых навыков также будет зависеть качество восприятия звучащего текста. Чем лучше развиты эти навыки, тем легче ему будет понять говорящего на немецком языке.
Содержание аудитивного текста – это еще один важный фактор восприятия на слух. Если в материале, который подготовлен для прослушивания, имеется большое количество незнакомой лексики, присутствует много терминологии и специфических словарных оборотов, то понять его будет весьма затруднительно.
Заметно облегчат процесс понимания вспомогательные материалы. Речь идет о предварительной подготовке к аудированию, наличие картинок, видео и т.д.
Качество записи также влияет на степень восприятия звукового текста. Помимо возможных технических помех, которые зачастую присутствуют в аудиозаписях, на качество восприятия может также негативно повлиять эхо. Оно появляется, если аудирование проводится в большом и пустом помещении.
Как улучшить качество навыка аудирования по немецкому языку?
Улучшить навыки прослушивания можно не только при помощи репетитора или преподавателя немецкого языка, а также специальных методических курсов. Способствовать развитию этого качества можно также при помощи следующих приемов:
Список ресурсов, которые помогут быстрее освоить аудирование по немецкому языку
Учитывая уровень развития современных технологий, сегодня для того, чтобы выучить иностранный язык, порой даже нет необходимости прибегать к помощи преподавателя или индивидуального репетитора. Существует много других способов совершенствовать свои языковые навыки. И самый простой способ связан с наличием у обучающегося компьютера с доступом в сеть Интернет.
Существует множество интернет-порталов, которые будут полезны слушателю в освоении навыка аудирования. Вот самые интересные и полезные:
Изучайте немецкий язык с интересом! А я постараюсь Вам в этом помочь
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
обучение учащихся аудированию на уроках немецкого языка
обучение учащихся аудированию на уроках немецкого языка
Методическая разработка по теме: «Современные образовательные технологии. Проектная деятельность на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе.»
«Современные образовательные технологии.Метод проектов на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе. УМК И.Л, Бим»
Обобщение опыта работы по теме: » Метод проектов на уроке немецкого языка в общеобразовательной школе»
Развитие эффективных учебных стратегий при обучении аудированию на уроках немецкого языка
Формирование коммуникативной компетенции на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе.
Как улучшить навык аудирования
«Я ничего не понимаю!!!» Эта фраза звучит как приговор и демотиватор к дальнейшей работе над языком. В ней столько отчаяния и растерянности… Да, задания на аудирование, пожалуй, самые сложные для русских студентов, особенно если это подростки или взрослые. У детишек проблем с аудированием обычно нет, если «аудировать» их постоянно и с самого начала… а вот тем, кто постарше, приходится несладко.
А ведь понимание на слух — это начало начал. Я всем твержу, чтобы начать на языке говорить, нужно его слышать, погружаться в языковую среду. Ребенок рождается на свет и почти 2 года слушает, прежде чем он выдаст первые слова, потом начнет их связывать в предложения, и вот его уже не остановить — ребенок полноценно общается. Такой же принцип и со вторым языком, хотя процесс его освоения идет гораздо быстрее, ведь у нас уже не младенческий мозг, и он работает иначе.
Почему нам так трудно понимать на слух?
Причина 1. Мы не привыкли слышать слова в связном потоке речи. Мы знаем каждое отдельное слово в той или иной фразе, но когда эту фразу целиком кто-то скажет в естественном темпе носителя, у нас происходит коллапс, ПОТОМУ ЧТО нам неизвестно, как меняются звуки в процессе речи. К примеру, прочтите предложение «I’m an accountant». Наверняка, его смысл вам понятен, но в речи это будет звучать как «аймэнэкаунтэнт», так как конечный согласный одного слова сливается с последующим гласным звуком другого слова. Скачайте файл ниже и прослушайте то, что я имею в виду (чтобы скачать, щелкните на предложение «I’m an accountant»).
Причина 2. У нас есть проблемы с произношением и артикуляцией звуков. Из-за того, что мы сами не произносим звуки правильно, мы их не узнаем на слух. Зная о причине № 1, для отработки произношения эффективнее брать целые фразы и отрабатывать не только артикуляцию, но и темп, ритм, интонацию.
Извечный вопрос — что делать?
Логичный ответ — слушать и повторять. Другого ответа быть не может.
Фоновое аудирование. Включайте что-нибудь на английском и слушайте не напрягаясь и особо не вникая в смысл. Вы можете это делать во время домашних дел, вождения, в очереди в магазине. Цель – создание англоязычной среды, привыкание к англоязычной речи, к ее мелодике, ритму, интонациям. Это также способствует повышению беглости речи и улучшению произношения в перспективе.
Можно попробовать эти подкасты:
Real English здесь >>>>
Speakout Starter здесь >>>>
На самом деле непринципиально что слушать, можно просто слушать музыку на английском языке, получать от нее удовольствие, и постепенно ваши уши примут английский как знакомый, понятный язык. Главное — давать им возможность привыкнуть.
Активное аудирование. Это регулярная работа с аудио и видеофрагментами, нацеленная на устранение причин непонимания (см. выше). Всем своим «неслышащим» подопечным я советую этот ресурс https://www.learnathome.ru/lessons/video Для этих целей он превосходен. Здесь собраны короткие аутентичные видеофрагменты, ориентированные на разные языковые уровни, да еще разработаны тренажеры, которые мы можем использовать для тренировки произношения и понимания на слух. Что еще нужно для счастья развития навыков аудирования?
Как часто заниматься аудированием?
Занятия активным аудированием необходимо проводить регулярно 3 раза в неделю, а фоновое аудирование должно присутствовать в вашей жизни каждый день.
Собственно всё! Слушайте, и вы услышите!
Ваша Екатерина Симонова
Второе правило: работай над произношением
Люди, обладающие музыкальным слухом (аудирование у них, как правило, на высоте), очень быстро осваивают все мельчайшие детали верного произношения и говорят без акцента. Есть и обратная связь: работая над своим произношением, ты улучшишь аудирование!
Научно доказано, что мы лучше расслышим то, что можем сказать сами. Поэтому предлагаем тебе алгоритм работы, которым с нами поделилась наш друг и популярный видеоблогер Ольга Козарь.
Алгоритм работы с аудиозаписью для любого уровня
Алгоритм подойдет для студента с любым уровнем (главное, чтобы аудиозапись ему соответствовала). Тебе потребуется аудио и ее скрипт, т.е. текст. Аудио с текстами можно найти здесь.
- Текст пока убираем в сторону (не читать!) и слушаем запись, пытаясь разобрать содержание (2-4 раза). Если после этих прослушиваний ты так и не понял бОльшую часть записи, то слушай снова, пока не поймешь. Поскольку цель – услышать и понять хоть что-то, а лучше все.
- Следующий шаг: достаем скрипт и слушаем вновь, следя по тексту. Заметь: на этом этапе тебе не обязательно знать значения всех слов. Желательное соотношение ~ 80% знакомых слов и 20% – незнакомых (это будет твой словарный прирост). Перевод можно посмотреть после тренировки, а пока попробуй догадаться по контексту (1 раз).
- Далее – снова слушаем без текста (1 раз).
- Затем слушаем, следим по тексту и повторяем, копируем, обезьянничаем вслед за диктором! (2-3 раза). Твоя задача – максимально приблизиться к его звучанию.
- Снова слушаем без текста (1 раз).
Для любителей воспринимать на слух: видео Ольги об этом алгоритме
Алгоритм работы с аудиозаписью для среднего и высокого уровня
Если твое аудирование уже «выше этого», но ты не готов останавливаться на достигнутом, тебе подойдет более сложный алгоритм работы с аудиозаписью. Вновь потребуется аудио и скрипт.
- Опять же слушаем аудио БЕЗ текста (1-2 раза, а точнее – пока не поймем бОльшую часть содержания).
- Записываем слова на слух, т.е делаем транскрипт (как на диктанте). Тебе будет что-то непонятно. Это нормально. Попробуй догадаться из контекста.
- Теперь достаем скрипт и проверяем наш транскрип на правильность.
- Слушаем и следим по оригинальному тексту (1 раз).
- Берем карандаш, разбиваем текст на кусочки и делаем пометки про интонацию и ударение. Где у диктора паузы? Какие слова ударные? Куда у диктора идет голос? Вверх? Вниз? И тд.
- Не забываем про главный шаг: копируем за диктором (2-3 раза).
- Еще раз слушаем без текста (1 раз).
РЕЗЮМИРУЕМ: во время работы над аудированием, обязательно работай и над своим произношением! Повторяй текст аудио вслед за диктором, старайся максимально приблизиться к его звучанию. Произношение и аудирование теснейшим образом связаны и взаимно улучшают друг друга.
Подведем итоги
Итак, мы разобрали популярные способы развития способности воспринимать английский язык на слух. Что бы вы ни выбрали, чем больше вы практикуетесь — тем быстрее достигнете желаемого результата.
Добросовестно выполняйте задания на аудирование, которые вам дает ваш преподаватель. Адаптированные учебные материалы лучше всего подходят для новичков.
Прослушивайте запись столько раз, сколько потребуется, чтобы ее понять. Даже если на это вам потребуется 10 раз. Поверьте, количество раз будет уменьшатся, и с каждым разом вы будете увереннее чувствовать себя, прослушивая аудиоматериалы.
Следите за транскриптом к аудиозаписи. После того, как вы прослушали запись несколько раз и поняли, что смогли расшифровать максимум информации, берите текст и слушайте запись повторно, следя по книге. Находите произносимые слова.
После слушайте запись повторно уже без текста. Не расстраивайтесь, если часть слов вы не поймете, это нормально. Вы расширите свой словарный запас со временем. Занимаясь аудированием, вы тренируете свою способность разбирать речь и улавливать общий смысл высказывания.
Напоследок хотелось бы посоветовать самый лучший и приятный способ изучения языка — путешествуйте. Побывав в англоязычной стране или в любом другом месте, где иностранцы общаются между собой на английском — вы станете еще лучше воспринимать речь на слух.
Загрузка...
