Род существительных в английском языке

Образование существительных в английском языке

Словообразование новых английских существительных может производиться тремя основными способами.

Сложение

Существительные, образованные этим методом, относятся к уже знакомому нам классу составных слов. Примечательно, что в своем составе они могут иметь не только существительные, но также и комбинации с глаголами или прилагательными.

merry + go + round (дословно: радостно ходить/ездить по кругу)	merry-go-round (карусель)
man + servant (досл. человек служащий)	manservant (слуга)
forget + me + not (досл. не забывай меня)	forget-me-not (незабудка)
school + bag (досл. школьный мешок, сумка)	schoolbag (школьный ранец)

Конверсия

Данный метод предполагает переход слова из одной части речи в другую, без внесения каких-либо изменений в его основу. Таким способом чаще всего происходит словообразование существительных от глаголов.

to fall падать	a fall падение
to mistake ошибаться	a mistake ошибка
to look смотреть	a look взгляд
to play играть	a play игра

Вследствие своей простоты этот способ получил широкое распространение в английском языке.

Присоединение морфем

Самый сложный метод образования, принцип которого состоит в присоединении к основе слова приставки или суффикса. Официальное название этого способа – аффиксация. Так как в английском довольно много и приставок, и суффиксов, то по примерам это группа будет самая многочисленная. Но во всем есть и свои положительные стороны. Изучив основные значения морфем, даже при встрече с незнакомым словом, можно приблизительно понять его контекст. Для начала рассмотрим образование существительных в английском языке с помощью приставок (префиксов).

Обобщенное значение	Приставки	Примеры слов
Отрицание, противопоставление	un, dis, mis, non, im, in, anti	untruth – неправда; dislike – неприязнь; misfortune – неудача; nonentity – небытие; imbalance – неустойчивость; indecency –неприличие; antivirus – противовирус.
Совмещение, соединение, объединение	co, com, col, con	coworker – сослуживец, communication – сообщение с чем-л. , collaboration – объединение с кем.-либо, connect — соединение.
Нахождение ниже чего-либо, под.	sub	submarine – подводная лодка; subway – метро (подземка).
Повторение, возвращение	re	re-entry – повторный заход; reactivation – возобновление, новый запуск.
Прежде чего-либо, перед.	pre	precursor – предшественник; preview – предпросмотр.
После чего-либо, за.	post	postgraduate – аспирант; postmodernism – постмодернизм.
Между	inter	interrupt – разрыв между двух частей, interview – интервью, разговор между двумя людьми.
Прошлое, бывшее	ex	ex-wife – бывшая жена, ex-sportsman – бывший спортсмен.

Теперь изучим словообразование путем добавления различных суффиксов. Эта группа не менее многочисленна.

Обобщенное значение	Суффиксы	Примеры слов
Профессия, род занятий, должность	ician, er, ist, ary, ant, ent	musician – композитор; photographer – фотограф; dentist – стоматолог; secretary – секретарь; merchant – торговец; superintendent – старший управляющий, прораб.
Статус, род отношений	hood, ship	childhood – детство; friendship – дружба.
Обобщенность территорий, абстрактность явлений, состояний	dom	boredom – тоска; martyrdom – мучения; kingdom – королевство; freedom – свобода.
Эффект действия, итог, результат	ment, al	excitement – волнение; refusal – отказ; improvement – улучшение; arrival – прибытие.
Качество, характер, состояние	ness, ance, ence, acy	kindness – доброта; reliance – доверие, уверенность; dependence – зависимость, privacy – секретность.
Образованные от глаголов процессы, действия, характеристики.	tion, ing, ure	spelling – произношение по буквам; isolation – изоляция; pressure – давление; writing – манера письма, почерк; agitation – агитация; departure – отъезд.
Качества, признаки, явления образованные от прилагательных	th, ty	warmth – теплота; cruelty – жестокость; health – здоровье; honesty – правдивость, честность.
Обобщение общественных течений, явлений	ism	tourism – туризм, capitalism – капитализм; individualism – индивидуализм.

Итак, мы изучили ряд морфем, часто употребляющихся для создания существительных. Теперь мы можем не только лучше понимать информацию, поданную на английском языке, но и с легкостью разнообразить свой лексический запас, играя с составлением новых слов. Главное, не брать на себя слишком много, и периодически сверяться со словарем.

Порядок построения предложений

В русском языке смысл сказанного не зависит от последовательности слов. На значение фразы или пропозиции никак не влияет, в каком порядке расставлены слова. В английском же существует собственный порядок построения фраз и предложений, соблюдение которого является обязательным, иначе смысл сказанного будет иным или же предложение просто потеряет значение и форму.

Итак, верная последовательность слов:

Первым всегда выступает Подлежащее, следом за ним – Сказуемое, затем Дополнение – Что? Обстоятельства – Где и Когда, а Определение – Какой? помещается между артиклем и словом, которое оно определяет: The green room…

Притяжательный падеж слова (Чей?) определяет следующее существительное и ставится всегда в препозиции (перед) определяемого существительного. Аналог в русском языке – притяжательное прилагательное или родительный падеж: children’s room – детская комната или комната детей.

Но определения в английском также расставляются в определенном порядке. Чтобы запомнить их последовательность нужно выучить слово «OPSHACOM», созвучное с русским «ОБЩАКОМ». Основу этого слова составляют первые буквы определений в нужной последовательности:

• Opin­ion — мнение
• Shape — форма
• Age — возраст
• COlour — цвет
• Mate­r­i­al — материал

Неопределенные наречия и наречия частотности устанавливаются в препозиции по отношению к основному глаголу, но в постпозиции относительно «to be», а также в постпозиции первых вспомогательных глаголов и второго «have». Не понятно? Это пока что. Как только столкнетесь с такими наречиями, вспомните это правило.

Стоит помнить о «правиле одного раза»: в простом предложении всякая грамматическая единица может использоваться единожды, причем, чем ближе к началу пропозиции, тем правильнее и лучше. Также лишь один раз употребляется отрицание. А в сложноподчиненных полифункциональных единицах после прошедшего времени применяется исключительно прошедшее и никакого другого.

Категория рода как объект современной лингвистики

Категория рода как объект лингвистического исследования имеет долгую традицию и своими корнями уходит в античные представления о грамматическом роде как отражении естественного деления людей на два пола. Данное предположение впервые было выдвинуто Аристотелем и впоследствии получило название символико-семантической гипотезы рода.

Символико-семантическая гипотеза получила свое продолжение в трудах В. Гумбольдта, который разделял мнение о взаимосвязи природного пола и грамматического рода . Гипотеза основывалась на двух особенностях мифологического мышления — анимизме и антропоморфизме. В своих исследованиях ученый широко использовал свой внеязыковои опыт для объяснения экстралингвистической мотивированности языкового рода. Открытие языков, в которых отсутствует категория рода, поставило под сомнение символико-семантическую гипотезу и выдвинуло на первый план морфологические и синтаксические исследования рода, которые ограничивались рамками языка и не привлекали внеязыковои контекст.

В современной лингвистике доминируют два подхода в изучении родовой классификации: парадигматический и синтагматический. Парадигматический подход связан с именами Дж. Лайонза и А. Мейе и заключается в рассмотрении рода как субстантивной категории, возникшей на семантической основе . В рамках синтагматического подхода, предложенного А.А. Потебней, род рассматривается исключительно как согласовательная категория, которая служит для выражения подчинительной связи внутри атрибутивной и предикативной синтагм .

Общей чертой данного рода исследований является акцентуация внимания на синтагматических и парадигматических аспектах функционирования рода только в рамках языка. Изучение рода в отрыве от человеческой когниции и его экстралингвистического опыта является причиной того, что подобные исследования не дают четкого объяснения способам организации и расширения родовых классов. По данным современной лингвистики, появление категории рода в индоевропейских языках в целом связывается со становлением категории «одушевленности \ неодушевленности» . Семантически одушевленность связывается с представлением о живом и реализуется одушевленными существительными мужского и женского рода, которые именуют существа мужского и женского пола. Следует отметить, что в мужской и женский род могут входить неодушевленные существительные — имена предметов. В современном английском языке род является скрытой категорией . Данная особенность объясняется редукцией безударных гласных в среднеанглийский период, что привело к утрате морфологических призна ков рода у большинства существительных. Однако категория рода объекти \ вируется при осуществлении местоимениями 3-го лица ед.ч. «he», «she», «it» функций замещения существительного и синтаксического согласования. Многие лингвисты, среди которых Л. Блумфилд, Д.А. Штелинг, Ф.Ф. Фортунатов, разделяют мнение о тесной взаимосвязи местоимений 3-го лица ед. ч. с классом существительного . По мнению Д.А. Штелинг, «можно говорить о существовании в системе языка местоименно-именной категории, выражающей одушевленность, персональность и род» . Местоимения 3-го лица ед. ч. пересекаются с категорией существительного в речи и указывают на родовую принадлежность данного существительного. Соответственно, местоимение «he» является средством выражения мужского рода, «she» — женского, «it» — среднего. В целом местоимения «he», «she» замещают одушевленные существительные в соответствии с полом их референта, а неодушевленные в соответствии со сложившейся языковой тра и дицией, например лексема «ship» (рус. — «корабль») традиционно замещается местоимением «she» и входит в категорию существительных женского рода. Местоимение «it» замещает неодушевленные существительные, референтом которых являются объекты неживой природы. Однако, местоимение «it» может замещать и одушевленные существительные, например имена животных, когда нет необходимости подчеркивать пол референта. Местоимения 3-го л. ед. ч. «he», «she», «it» представляют собой слова, чья семантика позволяет им охватывать класс имени в целом и группировать существительные по трем родовым классам в речи. В рамках данного исследования местоимения 3-го л. ед.ч. «he», «she», «it» отождествляются с соответствующими родовыми классами: мужским, женским и средним. Исследование семантического содержания данных местоимений позволит дать семантическую интерпретацию трех родовых классов в современном английском языке.

Грамматические функции существительного (в предложении)

Универсальность существительного в английском языке просто удивительна! Не обходится без помощи других частей речи, но существительное играет, все же, важнейшую роль. Оно может стать подлежащим, номинативной частью составного сказуемого, дополнением, обстоятельством, определением, а иногда входит в состав предложного оборота.

Подлежащее

• The sto­ry is very sad. — История очень грустная.
• The Sun was shin­ing bright­ly. — Солнце светило ярко.

Номинативная часть составного сказуемого

• That man was a beg­gar. — Тот человек нищий.
• Sand paint­ing is a new, won­der­ful art.- Рисование песком это новое, прекрасное искусство.

Дополнение

• She took that suit­case.- Она взяла тот чемодан
• I am writ­ng a mes­sage now.- Сейчас я пишу сообщение.

Номинативная часть обстоятельства

• The girl was star­ing at me with inter­est.- Девочка разглядывала меня с интересом.
• The let­ters are in the post­box.- Письма находятся в почтовом ящике.

Определение

Существительное с предлогом «of»:

• the name of the book — название книги
• the neigh­bor­hood of Alsace — окрестности Альзаса

Существительное, представленное в притяжательном падеже:

• my sister’s dress — платье моей сестры
• that girl’s toy-bear- игрушечный мишка той девочки
• baby’s bot­tle — бутылочка малыша — the bot­tle of the baby —

Исходя из этого примера, мы видим что две приведенные конструкции взаимозаменяемы

Существительное (в общем падеже) без предлога, которое стоит перед главным определяемым существительным:

• win­dow desk — парта (какая?) — у окна
• morn­ing news — новости (какие?) – утренние
• kiwi juice — сок из киви
• school library — школьная библиотека
• green­house glass roof — стеклянная крыша оранжереи

Проанализировав последние примеры, мы должны отметить, что если несколько имен существительных следуют друг за другом, главным является последнее, а предыдущие лишь описывают его.

Часть предложного оборота

They were talk­ing about Elis­a­beth.

Видео на тему существительные:

История возникновения английского рода

В английском категория грамматического рода была до 1200 г. Вместо того, чтобы использовать артикли «the» или «a», англичане успотребляли артикль мужского рода «se» и женского «seo». Например, солнце было женского рода — «seo sunne». Однако, в северной Англии в 1100-х годах грамматический пол исчез. Специалисты по исторической лингвистике не уверены, почему это произошло, но американский профессор Энн Керзан предполагает, что из-за языкового взаимодействия, которое имело место в те времена. Между 700-м и 1000-м годами викинги вторглись в северную Англию, где жили крестьяне. Обе группы говорили на разных языках: староанглийском и древнескандинавском. Тем не менее, вполне вероятно, что многие люди были билингвами и свободно владели двумя языками. Староанглийскому и древнескандинавскому был присущ род, но иногда правила его использования противоречили друг другу. Таким образом, для упрощения общения грамматический род в английском исчез, но остался как смысловая категория в виде таких местоимений как: «she», «he», «it».

Роль и вид существительного

The Noun (существительное) в английском играет ту же самую роль, что и в русском – отвечает на вопросы что/кто и, соответственно, обозначает предметы, явления и лица. В предложении может выступать как главное действующее лицо – подлежащее, а также как сказуемое, дополнение и обстоятельство. Кроме того, существительные могут быть определением, если употреблены в притяжательном падеже.

Классовое деление тоже схоже с русской грамматикой: имена собственные и нарицательные, слова исчисляемые/неисчисляемые. Классификация этой части речи по составу выглядит так:

• Простая форма (Simple) – слово содержит только корень: mouse, pen, cup, pencil, case.
• Производная форма (Derived) – помимо корня в составе слова содержатся дополнительные морфемы (приставки/суффиксы): relationship, kindness, reading, lioness, freedom.
• Составная (сложная) форма (Compound) – слово состоит из нескольких основ, которые могут записываться слитно или через дефис: railway, office-block, grown-up.

Рассмотрим, каким образом формируются указанные группы имен существительных, и какие морфемы могут присоединять эти части речи.

100 Аудио английский – Урок 5.1. Домашние дела

Активный залог и пассивный залог

Несложно посчитать, что 3 времени по 4 вида – это всего 12 видовременных форм, которые для краткости обычно называют просто временами.

Эти 12 форм относятся к активному залогу, но есть еще 8 форм пассивного залога, вместе они и образуют пресловутые 20 “времен” глагола. Разница между активным и пассивным залогом в том, куда направлено действие. Если подлежащее (вернее, лицо или предмет) совершает действие, то это активный залог, а если наоборот испытывает действие на себе, то пассивный. Вот пример из русского языка (в русском такая же ситуация с залогами).

• Крестьяне собирают урожай (активный залог, крестьяне (подлежащее) производят действие).
• Урожай собирается крестьянами (пассивный залог, урожай (подлежащее) испытывает на себе действие).

И в русском, и в английском пассивный залог встречается намного реже активного, у него более формальный оттенок.

Примечание: в русском языке с залогами небольшая путаница. Активный залог по-другому еще называется действительным, а пассивный – страдательным.

Типы существительных по способу образования

Если говорить о структуре nouns и том, как они образуются, принято выделять три основные категории:

·      Simple (простые). В этом случае nouns имеют, как правило, одну морфему, и обычно это корень. Примеры таких слов – table, snow, cup, book, etc.

·      Derivative (производные). У таких слов, помимо корня, есть еще и дополнительные морфемы, например, приставка или окончание. Например: childhood, impatience, teacher, sadness, etc.

·      Compound (сложные существительные в английском языке). Эти части речи отличаются тем, что в их состав входит две или (реже) более грамматических основ. При этом обе основы совершенно необязательно должны быть от существительных; в состав таких слов может также входить прилагательное, глагол, причастие и пр.

Кроме того, отдельного внимания заслуживает и перевод compound nouns, так как общий смысл далеко не всегда является логичным и понятным с первого взгляда. К примеру, слово snowball совершенно понятно с точки зрения семантики и переводится как «снежок». Однако есть и такие структуры, которые могут вообще не иметь в своем составе основы существительного, но и при этом отображать определенный объект. Яркие примеры нестандартных случаев – forget-me-not («незабудка»), merry-go-round («карусель»), lady-bird («божья коровка»), etc.

Основные положения о роде существительных в английском языке

1. Одушевленные существительные относятся к мужскому и женскому роду. Как себя проверить? Существительное можно заменить на местоимение he или she соответственно:

My sister is a lawyer.	Моя сестра – юрист.	She is a lawyer.	Она юрист.
My boyfriend has a “Bentley”.	У моего парня есть «Бентли».	He has a “Bentley”.	У него есть «Бентли».
Our history teacher gives us so much home assignment!	Наш учитель истории так много нам задает!	He/she teacher gives us so much home assignment!	Он/она так много нам задает!
What did your coach advice you?	Что тебе посоветовал тренер?	What did he/she advise you?	Что он/она тебе посоветовали?

Мужской род (Masculine Gender)

Названия одушевленных существ мужского пола:

A man, a son, a groom, an ox, a king, a gentleman

NB: существительное man имеет значение не только ‘мужчина’, но и ‘человек’:

Every man should have a job. Каждый человек должен работать.

Женский род (Feminine Gender)

Названия одушевленных существ женского пола:

A woman, a girl, a daughter, a bride, a hen, a cow, a queen, a lady

К женскому роду относятся также и такие существительные, как:

a ship – корабль, судно

a car – машина

a boat – лодка

I want a new car, honey. She doesn’t suit me. Я хочу новую машину, дорогой. Она меня не устраивает.

Do you want to try my boat? She is very fast, really! Не хочешь прокатиться на моей лодке? Она очень быстрая, серьезно!

Существительные общего рода (Common Gender)

Эти существительные, как и в русском языке, могут относиться к лицу как женского, так и мужского пола:

A baby, a teacher, a doctor, a scientist

I need to see my doctor. Мне нужно сходить на прием к моему доктору.

Are there any scientists in history in your city? В вашем городе есть ученые в области истории?

Если говорящий имеет намерение уточнить половую принадлежность существительного общего рода, то тогда к существительному прибавляют boy, girl, man, woman, или  заменяют личным местоимением:

I’m going to attend a lecture of modern woman-writers. Я собираюсь посетить лекцию современных писательниц.

I know only one woman-president. Я знаю только одну женщину-президента.

Look at that baby! She has such a lovely cheeks! Посмотри на эту малышку! Какие милые у нее щечки!

Средний род (Neutral Gender)

Названия неодушевленных существ, животных, предметов и явлений.

Abox, asheep, a deer, a doll, an interview

My granny has a sheep. У моей бабушки есть овца.

I want to play with the new doll! Я хочу поиграть с новой куклой!

1. Животные и домашние питомцы относятся к среднему роду и, соответственно, заменяются местоимением it.

Our new kitty is so funny!	Наш новый котенок такой забавный!	It is so funny!	Он/она такая забавная!
My dog has its own armchair.	У моей собаки есть собственное кресло.	It has its own armchair.	У него/нее есть собственное кресло.

Если говорящий хочет уточнить пол животного или показать свою привязанность, то тогда он будет использовать личное местоимение 3 лица мужского или женского рода:

My friends have a raccoon. He is a baby – only 6 month old!

У моих друзей есть енот. Он еще малыш – ему только 6 месяцев!

Автор — Дарья Гуданова