Глаголы сильного спряжения в немецком языке

Спряжение слабых глаголов

Окончания и варианты спряжения слабых глаголов в настоящем времени (prasens) приведены в таблице. Для примера взяты глаголы: читать (lernen), werfen (кидать), verzeihen (прощать).

Еще несколько простых немецких глаголов в настоящем времени в таблице ниже:

Попрактикуйтесь, попробовав просклонять следующие слабые немецкие глаголы (из числа наиболее востребованных и популярных): arbeiten – работать, fragen –спрашивать, antworten – отвечать, atmen – дышать, aussehen – выглядеть, bauen –строить, bedeuten – означать, besuchen – посещать, dauern – длиться, erzählen – рассказывать, erinnern – вспоминать, führen – вести, водить, heilen – лечить, kaufen – покупать, küssen – целовать, kosten – стоить, lachen – смеяться, malen – рисовать, pflanzen – сажать, pflegen – ухаживать, reden – разговаривать, sagen – говорить, spielen – играть, spazieren – гулять, sammeln – собирать, träumen – мечтать, tadeln – ругать, vertrauen – доверять, warten – ждать, zahlen – платить.

Спряжение сильных глаголов

Формы Präsens сильных глаголов образуются от основы глагола с помощью таких же личных окончаний, как и у слабых глаголов, при выборе окончания следуя тем же правилам, что и слабые глаголы. Нижеприведенные правила охватывают многие сильные глаголы, но в любом случае, способ спряжения глагола лучше проверить по словарю. Формы спряжения сильных глаголов в настоящем времени нужно учить наизусть. Сильные глаголы с корневой гласной -е- изменяют во 2-м и 3-м лице единственного числа Präsens -е- на –i(-ie): sprechen, lesen

Запомните написание и спряжение следующих сильных глаголов:

Но: gehen, stehen, bewegen, heben, genesen, weben

Спряжение сильных глаголов (продолжение).

Нерегулярные глаголы.

Сильные глаголы с корневыми гласными a, au, o (кроме schaffen, kommen, saugen — пылесосить, schnauben – сопеть, фыркать) во 2-м и 3-м лице единственного числа получают умлаут.fahren, schlafen, laufen, stoßen

У некоторых сильных глаголов, основа которых заканчивается на -t и изменяется корневая гласная, в 3-м лице единственного числа окончание -t сливается с корнем:halten, raten, gelten, treten

Особую группу образуют нерегулярные глаголы haben, sein, werden, tun Они спрягаются следующим образом:

Спряжение глагола во втором лице

Единственное число – «Ты»:

Wie heißt du? – Как тебя зовут.
Wie alt bist du? – Сколько (есть) тебе лет?
Hast du einen Freund? – У тебя есть друг?
Was studierst du? – Что ты изучаешь?

На вопрос «ТЫ» отвечается с помощью «Я»:

Wie heißt du? – Как тебя зовут?
Ich heiße Petra. – Меня зовут Петра.
Wie alt bist du? – Сколько (есть) тебе лет?
Ich bin 22 Jahre alt. – Мне (есть) 22 года.
Hast du einen Freund? – У тебя есть друг?
Nein, ich habe keinen Freund. – Нет, у меня нет друга.
Was studierst du? – Что ты изучаешь?
Ich studiere Medizin. – Я изучаю медицину.

Множественное число – «Вы»:

Wie heißt ihr? – Как вас зовут?
Wie alt seid ihr? – Сколько (есть) вам лет?
Was studiert ihr? – Что вы изучаете?
Woher kommt ihr? – Откуда вы приехали?

На вопрос «ВЫ» отвечается с помощью «Я + он, она, оно или МЫ»:

Wie heißt ihr? – Как вас зовут?
Ich heiße Uta und das ist Karl. /Wir heißen Uta und Karl. – Меня зовут Ута, а это (есть) Карл /Нас зовут Ута и Карл.
Wie alt seid ihr? – Сколько (есть) вам лет?
Ich bin 21 und er ist 24. /Wir sind 21 und 24 Jahre alt. – Мне (есть) 21 год, а ему (есть) 24. /Нам (есть) 21 и 24 года.
Was studiert ihr? – Что вы изучаете?
Ich studiere Deutsch und er studiert Chemie. /Wir studieren Physik. – Я изучаю немецкий, а он изучает химию /Мы изучаем физику.
Woher kommt ihr? – Откуда вы приехали?
Ich komme aus Köln und sie aus Brühl. /Wir kommen aus Bremen. – Я приехал из Кёльна, а она из Брюля /Мы приехали из Бремена.

Глагол при обращении к кому-то на ты называется duzen – тыкать.

Ich heiße Andi. Und du?
Duzen wir uns?
Sagen wir du zueinander?
Sollen wir du sagen?
Sollen wir uns duzen?
Komm, wir duzen uns. Ich heiße Peter, und du?
Kommt, wir duzen uns. Ich heiße Peter, und ihr?
Wir sagen doch du? O.K.?

Склонение глагола быть

Склонение немецкого глагола sein также нужно изучить отдельно. Таблица с формами (для сравнения приводится слабый глагол suchen – искать):

Помимо своего прямого назначения, глагол быть употребляется в немецком языке:

• в качестве глагола-связки (в русском языке он в таких случаях подразумевается, но опускается);
• для построения безличных предложений;
• в качестве вспомогательного глагола для образования прошедшего времени;
• в модальной схеме sein + zu + infinitiv.

Учитывая частоту употребления, изучению форм спряжения глагола sein не стоит выделять много времени: все они хорошо усваиваются в процессе проработки других тем.

Переведите предложения на немецкий язык

1. Она готовит охотно для него. (gern – охотно)
2. Я встаю каждый день в 6 часов. (jeden Tag – каждый день)
3. Многие немцы путешествуют летом. (im Sommer – летом)
4. Эта шляпа тебе подходит. (der Hut – шляпа)
5. Ты его хорошо знаешь?
6. Что ты ищешь по утрам? (morgens – по утрам)
7. Студенты работают не всегда старательно. (fleißig – старательно)
8. У тебя есть настроение для готовки? (die Lust – настроение)
9. Мы довольны нашей жизнью. (das Leben – жизнь)
10. Что они кушают в детском саду? (der Kindergarten – детский сад)
11. Когда ты занимаешься спортом?
12. Ты хорошо меня видешь?
13. Я желаю тебе много счастья. (das Glück – счастье)
14. С кем ты говоришь?
15. Он знает адрес кафе. (die Adresse – адрес)
16. Зимой он носит пальто. (der Mantel – пальто)
17. Солнце светит ярко. (die Sonne – солнце)
18. Я помогаю маме в домашнем хозяйстве. (der Haushalt – домашнее хозяйство)
19. Ты охотно читаешь книги?
20. Мне очень жаль.
21. Я катаюсь на лыжах.
22. Мой друг живет за границей. (das Ausland –заграница)
23. Мы ищем правду везде. (die Wahrheit – правда)
24. Я люблю жизнь.
25. Мой сын хорошо учится. (der Sohn – сын)
26. Она жарит колбаски на гриле.
27. Он дает мне совет. (der Rat – совет)
28. Дети прыгают во дворе. (der Hof – двор)
29. Он идет в книжный магазин. (die Buchhandlung – книжный магазин)
30. Одежда висит в шкафу. (der Schrank – шкаф)

Уровень Anfänger

Тема 3. Starke und schwache Verben. Сильные и слабые глаголы

По типу спряжения глаголы можно разделить на четыре основные группы:

• Сильные глаголы
• Слабые глаголы
• Глаголы смешанного типа (глаголы, проявляющие при спряжении как характеристики слабых, так и характеристики сильных глаголов).
• Неправильные и модальные

Неправильные и модальные глаголы так же изменяются по определенным для них правилам. На этих группах глаголов подробнее мы остановимся чуть позже, в последующих главах этого учебного пособия.

Основные формы неправильных глаголов в немецком языке:

Модальные глаголы образуют основные формы так же, как и слабые глаголы, но с потерей умлаута в Imperfekt и Partizip II у глаголов müssen, können, mögen, dürfen.

Слабые глаголы — это многочисленная и продуктивная группа глаголов, характеризующаяся:

• наличием в Imperfekt суффикса -(e)te-;
• наличием в Partizip II суффикса -(e)t;
• отсутствием изменения корневого гласного:
  lernen, lernte, gelernt (учиться)
  arbeiten, arbeitete, gearbeitet (работать).

Особая группа слабых глаголов

Особую группу слабых глаголов составляют глаголы, у которых корневой гласный инфинитива отличается от корневого гласного формы Imperfekt и Partizip II. К этой группе относятся:

kennen, kannte, gekannt (знать)
nennen, nannte, genannt (называть)
brennen, brannte, gebrannt (гореть)
wenden, wandte, gewandt (обращаться)
rennen, rannte, gerannt (бежать)
denken, dachte, gedacht (думать)
senden, sandte, gesandt (посылать)

Сильные глаголы характеризуются чередованием гласного в корне, а также отсутствием суффикса -t/-te в Imperfekt, например:

geben — gab (давал), lesen — las (читал).

В Partizip II сильные глаголы имеют суффикс -(еn).

geben — gab — gegebenlesen — las — gelesen

По типу чередования гласных или согласных в корне сильные глаголы подразделяются на 8 рядов (Ablautsreihen):

leiden-litt-gelitten
schneiden-schnitt-geschnitten
bleiben-blieb-geblieben
treiben-trieb-getrieben

Понимание системы чередования гласных и умение правильно определять основные формы глагола очень важно для освоения системы спряжения глаголов, о которой пойдет речь в следующих главах этой части пособия. И тут Вас поджидает приятная новость — основные формы сильных глаголов придется заучивать наизусть! Причем лучше всего, если по нижеприведенным таблицам рядов сильных глаголов Вы пройдетесь вскользь для получения представления о чередовании гласных и согласных в корне глагола, и воспримите его не более как справочный материал

Не следует концентрироваться на заучивании рядов!

Ряды сильных глаголов

1-й ряд (die 1. Ablautreihe)

2-й ряд (die 2. Ablautreihe)

3-й ряд (die 3. Ablautreihe)

4-й ряд (die 4. Ablautreihe)

5-й ряд (die 5. Ablautreihe)

6-й ряд (die 6. Ablautteihe)

7-й ряд (die 7. Ablautreihe)

8-й ряд (die 8. Ablautreihe)

Признаком этого ряда является краткий или долгий гласный о в Imperfekt и в Partizip II. В Infinitiv может быть е, ö, ü, ä.