Как правильно писать: «что ли», «чтоли» или «что-ли»?

Как построить «хвостик» разделительного вопроса?

Самое сложное в теории Tag Questions – это правильно построить этот самый tag – краткий вопрос, то есть хвостик.

В разделительном вопросе краткий вопрос состоит из:

вспомогательного глагола
частицы not, если нам нужен отрицательный хвостик при утвердительной основной части;
подлежащего, выраженного личным местоимением.

Здесь главное – подобрать правильный вспомогательный глагол. В этом Вам поможет следующая таблица.

Question tags таблица.

Основная часть	Краткий вопрос	Примеры
am not	am	I am not tall, am I?
is	isn’t	Greg is here, isn’t he?
are	aren’t	Kids are at home, aren’t they?
is not /isn’t	is	Greg isn’t here, is he?
are not/aren’t	are	Kids aren’t at home, are they?
was	wasn’t	Greg was here, wasn’t he?
were	weren’t	Kids were at home, weren’t they?
was not /wasn’t	was	Greg wasn’t here, was he?
were not /weren’t	were	Kids weren’t at home, were they?
have	haven’t	I have played chess, haven’t I?
has	hasn’t	Paul has played chess, hasn’t he?
have not /haven’t	have	I haven’t played chess, have I?
has not /hasn’t	has	Paul hasn’t played chess, has he?
had	hadn’t	I had played chess, hadn’t I?
hadn’t	had	Paul hadn’t played chess, had he?
will	won’t	Molly will phone us, won’t she?
won’t	will	Greg won’t phone us, will he?
shall	shan’t	We shall arrive soon, shan’t we?
shall not / Shan’t	shall	We shan’t arrive soon, shall we?
would	wouldn’t	It would be possible, wouldn’t it?
would not /wouldn’t	would	He wouldn’t come, would he?
can	can’t	Molly can swim, can’t she?
can not /can’t	can	You cannot do this, can you?
could	couldn’t	Molly could swim, couldn’t she?
could nоt / couldn’t	could	You couldn’t do that, could you?
may	mayn’t	I may be free, mayn’t I?
may not / mayn’t	may	I mayn’t write here, may I?
might	mightn’t	It might be true, mightn’t it?
might not /mightn’t	might	It mightn’t be so late, might it?
must	mustn’t	You must keep calm, mustn’t you?
mustn’t	must	You mustn’t panic, must you?
should	shouldn’t	You should eat less, shouldn’t you?
should not /shouldn’t	should	You shouldn’t eat cakes, should you?
does not / doesn’t	does	Greg doesn’t like Jim, does he?
do not / don’t	do	We do not like Greg, do we?
did not / didn’t	did	Molly didn’t come, did she?

Так будут выглядеть Выши разделительные вопросы, если в них явно присутствует вспомогательный глагол. Надеюсь, эти многочисленные примеры вопросов с хвостиком будут полезными.

В двух случаях вы не сможете найти вспомогательный глагол в первой части. Что это за случаи?

Утвердительная часть в Present Simple.

Если ваша основная часть – утвердительная и стоит в Present Simple, то вы будете видеть либо просто смысловой глагол, либо смысловой глагол с окончанием –s/es. В таком случае, используйте don’t / doesn’t.

Если основная часть вашего разделительного вопроса – утвердительная и стоит в Past Simple, то вы будете видеть смысловой глагол в форме прошедшего времени (неправильный глагол либо глагол с окончанием –ed). В таком случае, используйте didn’t.

Особые случаи построения разделительных вопросов в английском языке.

Есть несколько особых случаев построения Tag questions, на которых я хочу сосредоточить внимание. Если в главной части Вы видите I am, то в хвостике будет aren’t I?

Если в главной части Вы видите I am, то в хвостике будет aren’t I?

I am 29 years old, aren’t I?

Если в главной части оборот there is – то его нужно будет использовать и в хвостике, согласно основным правилам:

Таблица разделительных вопросов с оборотом there is. Question tags таблица 2.

There are twenty chairs in the assembly hall, aren’t there?

Если в основной части Вы видите this is или that is, то в конце разделительного вопроса будет isn’t it?

This is Greg’s brother, isn’t it?

Если в основной части вы видите предложение, начинающееся с Let’s (Let us) – в кратком вопросе нужно использовать shall we? Хвостик в таких предложениях не переводится.

Let’s change the kitchen design, shall we? – Давайте сменим дизайн кухни? / Почему бы нам не сменить дизайн кухни?

Если же первая часть разделительного вопроса начинается с Let me, Let him, Let her, Let them, то хвостик будет will you? или won’t you?

Let Molly explain her position, will you?

Если первая часть разделительного вопроса представляет собой повелительное наклонение, то краткий вопрос будет will you? В утвердительной форме повелительного наклонения можно использовать и won’t you?

Интонационное оформление разделительных вопросов.

Обычно краткий вопрос в конце Tag question произносится с повышением тона. Однако, если говорящий ничуть не сомневается в ответе, и все предложение, скорее, носит характер утверждения, то тон в хвостике понижается.

Теперь Вы можете попрактиковаться и выполнить упражнения на построение вопросов с хвостиком.

Возможно, Вам также понадобится следующая информация:

Упражнения на построение вопросов в английском языке.
General questions или как составить общий вопрос.
Английские вопросительные слова: таблица, перевод, правила.
Вопросительные слова в английском. Упражнения.

ли III[править]

В Википедии есть страница «Ли (ритуал)».

падеж	ед. ч.	мн. ч.
Им.	ли	ли
Р.	ли	ли
Д.	ли	ли
В.	ли	ли
Тв.	ли	ли
Пр.	ли	ли

ли

Существительное, неодушевлённое, средний род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка).

Корень: -ли-.

Семантические свойстваправить

Значениеправить

спец. в конфуцианстве — понятие ритуала, этикета ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).

ритуал; концепция

Гипонимыправить

Список переводов
_en: li _zh: 禮, Lǐ _de: Li _fr: li

Дунганскийправить

ли

Существительное.

Корень: —.

Семантические свойстваправить

Значениеправить

груша ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
обряд ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
польза ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).

Гипонимыправить

Этимологияправить

Происходит от ??

Краткий дунганско-русский словарь. Фрунзе. 1968

ли

Частица.

Корень: —.

Семантические свойстваправить

Значениеправить

(аналогично русскому слову) I ◆ Улеть ли тон Крымса? — Был ли ты в Крыму? А. К. Имяреков, «Мокшанско-русский словарь. Начальная школа», 1953

Гипонимыправить

Этимологияправить

Происходит от рус. «ли», далее от праслав. , от кот. в числе прочего произошли: др.-русск. ли, ль (сокращено в ХIV в.), ст.-слав. ли, или (δέ, οὖν, γάρ; Клоц., Супр.), укр. ли, белор. лі, сербохорв. ли — вопросит. част., и̏ли «или», словенск., чешск., словацк., польск., в.-луж., н.-луж. li. Следует предположить част. lei, наряду с lе, ср. лит. nùli «теперь, сейчас», латышск. nule, nulei, nulai «теперь, только что», juõle, juoli «тем более». Пермиссивная част. лит. laĩ, латышск. laî, др.-прусск. -lаi отличается по знач., поэтому соответствующее сближение не совсем оправдано.

А. К. Имяреков Мокшанско-русский словарь. Начальная школа = Мокшанско-русскяй словарь. Начальнай школанди. — Саранск : Мордовское книжное издательство, 1953. — С. 67. — 128 с. — 3000 экз.
О. Е. Поляков Учимся говорить по-мокшански. — Саранск : Мордовское книжное издательство, 1995. — С. 136. — 200 с. — 5000 экз. — ISBN 5-7595-0965-9.